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[单选题]

根据归因理论,若把失败归究于能力不够,其归因方式是()。

A.内在可控的

B.外在可控的

C.内在不可控的

D.外在不可控的

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第1题

小海把这次考试成绩差的原因归因为自己的能力不足,从归因因素角度看,这种归因是()

A.稳定的、内在的、不可控的

B.稳定的、外在的、可控的

C.不稳定的、内在的、不可控的

D.不稳定的、外在的、可控的

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第2题

将失败归因为“准备不充分”,这是()。

A.内部、可控归因

B.外部、可控归因

C.内部、不可控归因

D.外部、不可控归因

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第3题

根据维纳(B.Weiner)的归因理论,能力的归因属性是()。

A.内部、稳定、可控

B.外部、不稳定、可控

C.内部、稳定、不可控

D.外部、不稳定、不可控

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第4题

如果个体把成功归因为努力,这种归因属于()

A.外部、不可控、不稳定归因

B.内部、不可控、稳定归因

C.外部、不可控、稳定归因

D.内部、可控、不稳定归因

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第5题

如果个体把成功归因为运气,这种归因属于()

A.外部、不可控、不稳定归因

B.内部、可控、稳定归因

C.外部、不可控、稳定归因

D.内部、可控、不稳定归因

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第6题

如果个体对成功或失败作努力归因,那么从归因的角度讲,这种归因属于()

A.内部、可控、不稳定归因

B.内部、可控、稳定归因

C.内部、不可控、不稳定归因

D.内部、不可控、稳定归因

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第7题

伯纳德·维纳(BernardWeiner)提出人们会针对以下基本维度对学业的成功和失败进行归因,除了:()。
伯纳德·维纳(BernardWeiner)提出人们会针对以下基本维度对学业的成功和失败进行归因,除了:()。

A.先天-后天维度

B.内在-外在维度

C.稳定-不稳定维度

D.可控-不可控维度

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第8题

如果个体对成功或失败作运气归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于()。

A.外部、不可控和不稳定归因

B.外部、可控和稳定归因

C.外部、不可控和稳定归因

D.外部、可控和不稳定归因

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第9题

小明认为,期末考试没考好是因为自己身体不好导致的,小明的归因方法属于()

A.不可控、不稳定归因

B.可控、不稳定归因

C.不可控、稳定归因

D.可控、稳定归因

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第10题

根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的不可控的因素是()。
根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的不可控的因素是()。

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