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[单选题]
毛毛小朋友的绘画能力非常突出,经常在省内的各项美术比赛活动中获得奖项。王老师为了提高毛毛小朋友的绘画能力,经常将班内的其他活动变为绘画活动,让全班幼儿一起进行绘画练习,提高绘画技能。王老师的这种做法违背了()
A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
B.素质教育是面向全体学生的教育
C.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
D.素质教育是促进学生个性发展的教育
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A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
B.素质教育是面向全体学生的教育
C.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
D.素质教育是促进学生个性发展的教育
第1题
问题:请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛的妈妈提供教育毛毛的建议。
第2题
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
(1)为什么毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。()
A.这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现
B.说明毛毛的自我意识的觉醒,开始关注别人对自己的评价了
C.毛毛心理有问题
D.家庭教育不好
(2)从这个案例的情况来看,应该如何对毛毛进行教育,正确的教育做事是什么?()
A.挫折最容易损伤孩子的自信,但也可以增强孩子认识问题和解决问题的能力
B.要教育孩子正确看待成功和失败
C.孩子自尊的健康发展,必须以真实的成就为基础
D.无条件地赞美的方式来提高孩子自尊
第4题
A.评价式提问
B.运用式提问
C.理解式提问
D.回忆式提问
第6题
A.分享意识
B.人际交往能力
C.积极情绪
D.自信心
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