幼儿发展评价应注重活动中的（)。

A.注重幼儿的实践活动

B.注重幼儿的主动活动

C.把游戏作为基本活动

D.应任由幼儿活动，毫不干涉

A.活动性

B.游戏性

C.科学性

D.社会性

A.活动性

B.游戏性

C.科学性

D.社会性

A.目标达成性

B.幼儿的学习

C.幼儿的发展

D.活动适宜性

A.教师是否给予指导

B.是否有趣味性

C.活动是否多样化

D.幼儿是否自主活动

A.在选择和设计智力游戏时，要注意游戏本身的趣味性和吸引力，使大班幼儿愿意积极参加游戏

B.大班幼儿在智力游戏中应遵守规则，同时允许幼儿制定新规则

C.结果评价与过程评价相结合

D.主要采用教师评价，不鼓励幼儿自我评价

A.幼儿游戏具有社会性

B.幼儿游戏具有趣味性

C.游戏是幼儿自愿、自主的活动

D.幼儿游戏具有现实性

A.教师投放的主要结构游戏材料应种类少、外形简单、数量适当

B.应投放模拟形象的辅助材料以支撑小班幼儿的结构游戏

C.注重结构游戏活动的结果评价

D.评价要建立在教师充分观察的基础上