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[主观题]
促进程序性知识学习的条件
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此题为判断题(对，错)。
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第3题
认知领域学习的内容相当于（）A．陈述性知识、程序性知识与条件性知识B．陈述性知识、智力技能与认知策
认知领域学习的内容相当于（）
A．陈述性知识、程序性知识与条件性知识
B．陈述性知识、智力技能与认知策略
C．陈述性知识与程序性知识
D．知识和技能
第4题
认知领域学习的内容相当于 A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识B.陈述性知识、智力技能与认知策
认知领域学习的内容相当于
A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识
B.陈述性知识、智力技能与认知策略
C.陈述性知识与程序性知识
D.知识和技能
第5题
认知领域学习的内容相当于（）A．陈述性知识、程序性知识与条件性知识B．陈述性知识、智力技能与认知策
认知领域学习的内容相当于（）
A．陈述性知识、程序性知识与条件性知识
B．陈述性知识、智力技能与认知策略
C．陈述性知识与程序性知识
D．知识和技能
第7题
“技能可以促进知识的掌握”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于A．陈述性知识B．
“技能可以促进知识的掌握”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于
A．陈述性知识
B．程序性知识
C．条件性知识
D．策略性知识
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