“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点（）

A.智力定义

B.智力类型

C.智力发展水平

D.智力表现早晚

A.类型差异

B.发展水平差异

C.群体差异

D.表现早晚的差异

A.有的人长于记忆，有的人长于思维，有的人长于想象，这体现的是智力的类型差异

B.人们的智力水平呈正态分布，大多数人的智力属于中等水平

C.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等，但在智力分布上有显著区别。

D.智力表现早晚的差异主要体现在呢你早期显露和大器晚成两个方面

A.大器晚成

B.低常智力儿童

C.超常智力儿童

D.中等智力儿童

A.智力差异是遗传与环境相互作用的结果

B.智力差异可通过智力检测进行测量

C.个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上

D.个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式

A.天赋条件（如聪明、一般和迟钝）

B.男女性别（如女性抽象思维能力强，男性形象思维能力强）

C.在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面

D.智力水平（如智力超常、智力一般和弱智）

A.知识

B.经验

C.智力

D.特殊智力

A.智力差异

B.生理差异

C.心理差异

D.视力差异

A.学生的智力类型差异

B.学生的个体差异

C.学生的人格差异

D.学生的认知方式差异