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[单选题]

主张“教学应当走在发展的前头”的心理学家是（)。

A.格赛尔

B.巴甫洛夫

C.维果茨基

D.科尔伯格

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第1题

遗忘规律是由心理学家（）提出的

A.皮亚杰

B.格赛尔

C.维果茨基

D.艾宾浩斯

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第2题

认为“只有当教学走在发展前面的时候这才是好的教学”的心理学家是()。

认为“只有当教学走在发展前面的时候这才是好的教学”的心理学家是（)。

A.维果茨基

B.赞科夫

C.格塞尔

D.皮亚杰

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第3题

前苏联著名的教育家和心理学家()，是社会文化历史理论的创始人。

前苏联著名的教育家和心理学家（)，是社会文化历史理论的创始人。

A、艾森克

B、皮亚杰

C、维果茨基

D、格赛尔

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第4题

教学应该走在发展的前面,是（)的观点。

A.拉马克

B.维果茨基

C.埃尔克森

D.皮亚杰

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第5题

()提出了认知发展理论。

（)提出了认知发展理论。

A.蒙台梭利

B.格赛尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第6题

儿童成熟理论的创始人是()。

儿童成熟理论的创始人是（)。

A.弗洛伊德

B.格赛尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第7题

下面是“环境决定论”的代表人物是（）

A.华生

B.格塞尔

C.维果茨基

D.孟子

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第8题

提出“最近发展区”理论的心理学家是()。

提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。

A.赞科夫

B.格塞尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第9题

社会文化历史理论的创立者是()。

社会文化历史理论的创立者是（)。

A.蒙台梭利

B.格赛尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第10题

()提出了“心理社会发展阶段论”并将其分为人生八阶段

（)提出了“心理社会发展阶段论”并将其分为人生八阶段

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.科尔伯格

D.埃里克森

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