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[单选题]

根据教学目的和教学原则,对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动是（）

A.教学策略

B.教学目标

C.教学评价

D.教学方法

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第1题

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务。下列属于教学评价要遵循的原则有（）

A.客观性原则

B.发展性原则

C.严格性原则

D.整体性原则

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第2题

教学策略是对完成特定的教学目标而采取的教学顺序、教学活动程序、（）、教学组织形式等因素的总体原则

A.教学媒体

B.教学内容

C.教学目标

D.教学对象

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第3题

地理教学评价是依据教学目标和原则，运用科学的评价技术对教学目标、计划、过程及效果给予的价值判断。（)

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第4题

（)是指教学活动（课堂)的启动、发展、变化和结束在时间上连续展开的程序结构。

A.教学模式

B.教学过程

C.教学策略

D.教学设计

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第5题

以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为()。

以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（)。

A.课程与教学的评价

B.课程与教学的实施

C.课程与教学的目标

D.课程与教学的内容

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第6题

应用一定手段对某学校的教学投入、教学过程及教学结果进行量的测定，属于（)。

A.教学测量

B.教学评估

C.教学评价

D.教学检查

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第7题

教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）

A.教学策略设计

B.教学评价

C.教学观摩

D.教学设计成果设计

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第8题

智慧课堂教学设计主要是根据教学目标对（)进行系统规划。

A.教学内容

B.教学资源

C.教学活动

D.教学评价

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第9题

教学资源的开发、选择必须根据()的需要。

教学资源的开发、选择必须根据（)的需要。

A.教学方法

B.教学策略

C.教学过程

D.教学目标

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第10题

在教学活动中，为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构，称为（）

A.教学模式

B.教学组织形式

C.教学原则

D.教学过程

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