素质教育使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。（)

A.促进全体学生全面而主动地发展的教育

B.德智体美劳等素质全面和谐发展的教育

C.没有考试的教育

D.培养素质、不学知识的教育

A.社会性特性

B.政治性特性

C.时代性特性

D.阶级性特性

A.德、智、体、美、劳等方面都得到发展

B.是每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展

C.学生可以有自己的特长

D.不要求学生门门课程都精通

A.使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者

B.使受教育者成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，为我国经济和社会发展服务的社会主义建设人才

C. 全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

D.贯彻国家教育方针，努力提高教育质量，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才

A.心理教育可以辐射、渗透到德智体美劳等其他各育之中，能同时促进其他素质的整体提高。

B.心理教育包含在德智体美劳等其他各育之中

C.德智体美劳等其他各育可以渗透、辐射到心理教育之中，同时促进整体素质的全面提高

D.心理教育与德智体美劳等其他各育平行并列，互不交叉

A.德智体美全面发展

B.德智体美劳全面发展

C.德智体全面发展

D.德才兼备