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[单选题]

下列选项中哪一项不属于个性结构的子系统()

A.自我调控系统

B.自我认知系统

C.个性心理特征系统

D.个性倾向系统

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第1题

学前儿童个性发展的心理结构主要包括以下哪几个系统()。

A.自我调控

B.认知过程

C.个性倾向性

D.个性心理特征

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第2题

需要、动机、兴趣等属于个性发展心理的哪一个结构()。
需要、动机、兴趣等属于个性发展心理的哪一个结构()。

A.自我调控系统

B.个性倾向性

C.个性心理特征

D.思维

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第3题

个性心理结构是由意识倾向性、个性心理特征和()三部分构成。
个性心理结构是由意识倾向性、个性心理特征和()三部分构成。

A、能力

B、性格

C、情绪特征

D、自我调控系统

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第4题

()是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。
()是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。

A.自我调控系统

B.个性倾向性

C.个性心理特征

D.思维

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第5题

个性系统的心理结构(人格结构)由个性倾向性(包括动机、兴趣、理想等)、个性心理特征(包括气质、能力与性格)和“自我”三部分组成,其中气质、性格和“自我”是人格的重要部分。()
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第6题

()包括自我认知和自我评价。自我意识是通过个性与心理过程作用于行为的。
()包括自我认知和自我评价。自我意识是通过个性与心理过程作用于行为的。

A.自我意识

B.个性心理特征

C.个性倾向

D.以上都不是

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第7题

人格调控系统是以自我意识为核心的。具有三个子系统,它们是:()。

A.自我认知

B.自我体验

C.自我控制

D.自我发展

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第8题

教师的自我()是教师人格中不可少的机能系统,是教师人格的监护机构,也是促进教师自我发展的重要心理系统。
教师的自我()是教师人格中不可少的机能系统,是教师人格的监护机构,也是促进教师自我发展的重要心理系统。

A.倾向系统

B.特征系统

C.调节系统

D.个性系统

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第9题

下列哪一项在自我意识系统中具有基础地位,属于自我意识中"知"的范畴?

A.自我接纳

B.自我认识

C.自我体验

D.自我调控

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第10题

下面对弗洛伊德个性理论的叙述正确的包括()。

A.大部分个性形成的过程是意识水平之下进行(无意识)的

B.个性在本我,自我和超我三个系统之间的互动中形成

C.人们能完全意识到本我,自我和超我之间的互动

D.本我,自我和超我在儿童时代形成

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