更多“教师可以通过一些心理量表来测试学生的自信心和学习动机。()”相关的问题
第1题
学习策略是一种关于如何学习的程序性知识,教师可以通过细致全面的讲授让学生掌握。()
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第2题
德育与教学不同,只可以依靠教师来做,而且不可以依靠家长和社会人士来做,还可以通过学生集体及其他学生进行。()
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第3题
所谓“师法造化”是指向大自然学习,即在学前儿童绘画指导中,教师可以让儿童通过写生的方式来学习。()
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第4题
要想保持学生能够大量练习,教师就得用学习效果的评价来激发学生的学习兴趣。()
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第5题
学习动机按照来源的远近和起作用的持久性来分,可以分为高尚的、正确的学习动机与低下的、错误的动机。()
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第6题
通过肩部的肌肉拉伸可以增加学生身体形象,提高自信心,对于我们学生的身心健康有着积极的推动作用()
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第7题
发现学习是指给学生提供有关材料,让学生通过探索、操作和思考进行学习的方法,教师的指导并不重要。()
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第8题
合作学习有很多值得研究的方面,以下哪些研究主题涉及合作学习的非认知产出()。
A.学生的人际关系
B.学生的自信心
C.学生合作的动机倾向
D.学生对学科的兴趣
E.学生的批判性思维
F.学生的学业测试水平G、学生的高阶推理能力
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第9题
学生的学习动机水平越高,学生的学习成绩越好。()
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第10题
化学学习策略的学习受教师和学生两方面影响。()
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