学前儿童年龄越大，神经细胞就越脆弱，容易使疲劳程度加深,所需的睡眠时间越长。（)

学前儿童年龄越小越容易疲劳。（)

儿童年龄越小，需要的睡眠时间越短。（)

儿童年龄越小，可塑性越大，动力定型越容易建立。（)

应根据儿童身心发展特点安排睡眠,年龄越小,睡眠时间要越短。（)

儿童年龄越小，所需要的睡眠时间也就越少。（)

与成年人相比，学前儿童需要消耗的热量相对较多，而且年龄越大需要热量越多。（)

儿童年龄越小，（)越脆弱，所需要的睡眠时间就越多。

科学安排学前儿童每天生活的各个环节，可以使他们提高一日生活中各环节的效率，同时还能防止神经细胞疲劳，促进体内各器官协调活动，健康成长。（)

采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考，但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要，容易使学前儿童感到乏味，不适合学前儿童的学习。（)

单盘容量越大，实现大容量硬盘也就越容易，寻找数据所需要的时间也就越短。（)