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[主观题]

()是社会经济统计中运用于研究社会现象和客观存在的各构成要素的数量联系和数量对等关系的一种方法。

（)是社会经济统计中运用于研究社会现象和客观存在的各构成要素的数量联系和数量对等关系的一种方法。

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第1题

在社会学研究的分析类型中，对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种方法是（)。

A.定量分析

B.统计分析

C.定性分析

D.实证分析

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第2题

统计的研究对象是( ) 。

统计的研究对象是（) 。

A.抽象的数量特征和数量关系

B.统计认识过程的规律和方法

C.现象的数量特征和数量关系

D.现象的规律性

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第3题

统计研究的对象是（)。

A.个别社会经济现象的质量方面

B.个别社会经济现象的数量方面

C.大量社会经济现象的质量方面

D.大量社会经济现象的数量方面

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第4题

统计研究的对象是大量社会经济现象的数量方面。（)

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第5题

社会经济统计的研究对象是总体单位的数量和数量表现。（)

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第6题

社会经济记录研究对象是（)。

A.抽象数量特性和数量关系

B.社会经济现象规律性

C.社会经济现象数量特性和数量关系

D.社会经济记录结识过程规律和办法

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第7题

社会经济统计的特点，可概括为()

社会经济统计的特点，可概括为（)

A.数量性

B.同质性

C.总体性

D.具体性

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第8题

简述教育各构成要素在教育活动中的地位及相互联系

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第9题

统计研究现象总体数量特征的前提是总体存在

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第10题

统计研究现象总体的数量特征，其数学依据是()。

统计研究现象总体的数量特征，其数学依据是（)。

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