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[判断题]

在幼儿园只有通过教师制定的语言教育活动才能发展幼儿口语。（)

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第1题

只有幼儿园中专门的语言教育活动才能有效促进幼儿语言的发展。（)

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第2题

通过幼儿园其他领域的教育活动不能促进幼儿语言的发展。（)

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第3题

幼儿园教育的总目标一般由专门的机构制定，年龄阶段目标和幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制定。（)

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第4题

幼儿园教育的总目标一般由专门的机构制定，年龄阶段目标和幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制定。（)

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第5题

在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会进行更多的游戏活动。（)

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第6题

幼儿教师教学口语是教师为了达到教育教学目标，组织幼儿进行教学活动时使用的语言。（)

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第7题

幼儿园语言教育目标制定的依据是社会的要求、语言的学科性质、幼儿语言学习特点和（）。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿园教师的语言教学水平

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第8题

幼儿园教育活动是在一定的教育目的指引下，教师与幼儿多种形式的相互作用的活动总和。（)

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第9题

幼儿园教育活动实施的出发点和归宿，是追求教育活动的有效性，是通过幼儿园实施的教育活动所达成的教育效能，即“幼儿有意义的学习”和“教师有意义的教学”。（)

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