更多“教学过程是教学目标呈现的载体，目标、过程和评价三者统一在教学…”相关的问题
第1题
地理教学评价是依据教学目标和原则，运用科学的评价技术对教学目标、计划、过程及效果给予的价值判断。（)
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第2题
教学的一般过程可以分为四个阶段：决定教学目标、了解准备水平、进行教学活动、实施教学评价。（)
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第3题
教学目标是全部教学的指向，是全部教学因素的统帅，也是对教学过程及教学效果进行最终评价的依据。（)
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第4题
教育学原理指出，教学设计主要包括（）
A.教学目标设计
B.教学方法设计
C.教学过程设计
D.教学评价设计
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第5题
教学设计的程序包括分析教学对象,确定教学目标,制定教学策略和设计教学评价。（）
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第6题
教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计（）
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第7题
优课的设计内容包括确定选题、明确教学设计理念、分析教学目标与重难点、开展信息技术运用与设计教学过程。（)
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第8题
一般来说，评价过程要顺利，教学目标表述应该清晰、客观、可测量。（)
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第9题
活动目标是教学活动的灵魂，对整个教学活动过程具有指导作用。（)
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第10题
教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程（）
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