关于植物胚珠培养以下叙述正确的是（)。

A.受精胚珠可以与母体植株上的胚珠历程大致相同，发育成完整的种子

B.受精胚珠只能经过脱分化形成愈伤组织，然后再分化形成植株

C.未受精胚珠可以与母体植株上的胚珠历程大致相同，发育成完整的种子

D.未受精胚珠培养只能分化为单倍体植株

A.通过受精胚培养获得单倍体植株

B.克服远缘杂交不亲和性，获得种间或属间杂种

C.打破种子休眠，缩短育种周期

D.促进种子萌发和形成幼苗

A.花药离体培养获得单倍体植株

B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C.基因工程培育抗虫棉植株

D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株

A.获得三倍体植株

B.生产无籽果实

C.筛选非整倍体植株

D.通过三倍体加倍生产六倍体植株

A.证明了单倍体细胞也具有全能性

B.获得三倍体植株

C.胚乳培养的再生植株多为单倍体，可以产生无籽果实

D.分离和筛选各种类型的非整倍体植株

A.获得单倍体植株

B.获得二倍体植株

C.获得三倍体植株

D.获得混倍体植株

A.挽救胚的发育

B.获得杂交种

C.打破种子休眠

D.单倍体植株

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株