游泳教学中，完整教学法的优点（)。

A.讲解法

B.直观法

C.完整法

D.分解法

A.交替阶段

B.掌握局部动作阶段

C.动作协调和完善阶段

D.初步掌握完整动作阶段

A.把完整的教学目标割裂成细化的单元，忽视了认知、情感、动作技能之间的联系，不利于教师对教学进行整体构思

B.纠正传统教学偏重认知方面的失误，兼顾了认知、情感、动作技能三大层面

C.对每一层面具体细化，便于教师掌握个层面的具体目标

D.为教学评价提供依据，促进标准参照检验的发展

A、呈现信息速度快、声像整合同步、资源可复用性强

B、信息量大、互动性强、形象生动

C、信息量大、声像同步、形象生动

D、呈现信息速度快、互动性强、临场性好

A.切合实际，统筹兼顾

B.层次清楚，格式规范

C.突出重点，主次分明

D.目标明确，步骤具体

A.程序教学法

B.发现教学法

C.范例教学法

D.掌握学习法

A.直观

B.形象

C.生动

D.具体

A.主次分明，重点突出

B.深入实际，写出新意

C.一事一文，主送明确

D.准确真实，恰如其分