科学研究对信息素质的要求包括（)。

A.有信息素养的学生有能力决定所需信息的性质和范围

B.不管个人还是作为一个团体的成员,有信息素养的学生能够有效的利用信息来实现特定的目的

C.有信息素养的学生可以有效地获得需要的信息

D.有信息素养的学生评估信息和它的出处,然后把挑选的信息融合到他们的知识库和价值体系

A.信息具有时效性

B.信息来源的杖威性

C.信息来源的多样性

D.信息价值取向的多样性

A.检测级交通信息的融合

B.特征级交通信息的融合

C.模糊级交通信息的融合

D.决策级交通信息的融合

A.信息的本质

B.信息的数量

C.信息的度量

D.信息的运动规律

E.利用信息进行控制和优化的原理

A、归纳汇总自己的文字资料

B、撰写汇报材料

C、编写资料集

D、确认信息的来源

A．信息收集

B．信息发布

C．信息查询

D．信息反馈

E．信息核实

A.信息是经过加工、是有一定含义的数据

B.信息是对客观事物的记载

C.经过加工处理后得到的有用数据是信息

D.有用的信息称之为数据

A.信息是指对人们有用的数据

B.数据是指对人们有用的信息

C.信息包含数据

D.信息仅指加工后的数值