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[单选题]
加涅认为，区分戌、戍、戊、戎四个字的学习属于（）
A.语言的联合
B.多重辨别学习
C.概念学习
D.原理学习
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A.语言的联合
B. 多重辨别学习
C. 概念学习
D. 原理学习
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第4题
区分多种刺激的不同之处，如区分戌、戍、戊、戎四个字属于（）A.刺激反应学习B.多重辨别学习C.语言
区分多种刺激的不同之处，如区分戌、戍、戊、戎四个字属于（）
A.刺激反应学习
B.多重辨别学习
C.语言的联合
D.连锁学习
第7题
某班语文老师为了帮助学生区分“戌、戍、戊”三个字，教给学生“戌横戍点戊中空”的口诀，学生的记忆效果因此显著提高，这属于学习策略中的（）
A.精细加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.复述策略
第9题
张老师在讲解“戊”、“戌”、“戍”“戎”等容易混淆的汉字时，总是等同学将每一个字都掌握了以后才学习其他字，避免同学们混淆，张老师所遵循的记忆理论是（）
A.衰退理论
B.干扰理论
C.压抑理论
D.同化理论
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