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[主观题]

教师开展课堂教学工作的基本程序和步骤包括:()()布置课外作业以及课堂教学效果的测评。

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第1题

科任教师的课堂管理主要有以下三种基本类型:预防性课堂管理、纠正性课堂管理和()。
科任教师的课堂管理主要有以下三种基本类型:预防性课堂管理、纠正性课堂管理和()。

A、发展性课堂管理

B、支持性课堂管理

C、普及性课堂管理

D、诊断性课堂管理

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第2题

教学工作的基本环节包括()

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

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第3题

课堂效率的高低取决于()。
课堂效率的高低取决于()。

A、教师

B、课堂情景

C、学生

D、师生及课堂情景等要素的相互协调

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第4题

合作学习的课堂实施主要包括了()。
合作学习的课堂实施主要包括了()。

A.课堂规则和课堂管理

B.课堂领导和课堂管理

C.课堂领导和课堂控制

D.课程规则和课堂领导

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第5题

教学反思的深度取决于教师课堂教学效果。()
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第6题

开展数学教师评价常用的评价方法包括课堂观察、( )、( )、同行评价、自评等。
开展数学教师评价常用的评价方法包括课堂观察、()、()、同行评价、自评等。

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第7题

教师课堂教学质量评价的基本内容有哪些?

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第8题

关于合作学习课堂环境的创设,以下说法中正确的是()。
关于合作学习课堂环境的创设,以下说法中正确的是()。

A.秧田式的座椅摆放方式比较适合合作学习的课堂。

B.合作学习的课堂应该是始终是活跃的,在设计活动时应该大量使用“动起来”的合作学习方法。

C.为了明确任务,达到好的学习效果,建议教师们一次只布置一项任务。

D.在合作学习活动开展时,教师可以在讲台上观察学生的合作情况。

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第9题

()四个因素互动的结果,影响着教师的课堂口授。
()四个因素互动的结果,影响着教师的课堂口授。

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第10题

课堂的管理阶段包括()

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