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学前儿童最典型的游戏形式是结构游戏。()

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第1题

学前儿童最典型的游戏形式是()。

A.象征性游戏

B.规则游戏

C.练习性游戏

D.结构游戏

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第2题

角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式,是学前儿童通过模仿和想象扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。5——6岁是角色游戏发展的高峰期。()
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第3题

游戏的活动性意味着游戏的结构应该是学前儿童探索的过程。()
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第4题

学前儿童体育锻炼的形式应以游戏为主。()
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第5题

学前儿童典型的游戏形式是(),是幼儿阶段最常见的。
学前儿童典型的游戏形式是(),是幼儿阶段最常见的。

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第6题

角色游戏是最典型的一种儿童游戏。()
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第7题

学前儿童的基本活动是游戏。()
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第8题

学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()。
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是()。

A、按学前儿童的认知发展分类

B、按儿童在游戏中的社会行为表现

C、按儿童在游戏中的体验形式

D、按游戏的主题

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第9题

辅导学前儿童最主要的方法是游戏的技巧,因为这是儿童最自然的自我表达方式。()
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第10题

规则游戏是具体运算时期(2-7岁)儿童游戏的典型形式。()
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