被称为“俄国教师的教师”的教育家是马卡连柯。（)

《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）

“促进自我教育的教育才是真正的教育”的教育家是马卡连柯。（)

集体主义教育思想的代表人物是马卡连柯。（)

前苏联教育学家马卡连科说: “ 从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,已经失去了当教师的资格了 ” ,可见细节对于教师的重要性（）

前苏联教育家马卡连柯教育思想的核心是（）

集体主义教育是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。（)

强调“通过集体”“在集体中”“为了集体”的教育原则的教育家是（）

集体教育是著名教育家（）教育思想的核心

马卡连柯是前苏联的教育家，也是攻读学校校长，学校有位叫谢苗的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连柯叫来谢苗，交给他一张证明，一只手枪，叫他去远离教养院的一个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，惊奇得半晌说不出话来，他受命而去。傍晚，谢苗按时归来，如数把500卢布教给马卡连柯。过来一段时间，马卡连柯又让谢苗去取2000卢布回来。老师对谢苗的信任让他激动不已，他平