在新年联欢会的游戏环节，小明用肢体语言表演了一个成语故事请大家猜，没有人猜中，然后他在黑板上画了下面这幅画，几乎所有的同学都知道这个成语故事是“兔死狐悲”了。由此可见，信息能够消除不确定性的东西（）

大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。()

A.角色游戏

B.建构游戏

C.表演游戏

D.语言游戏

A.表演游戏

B.语言游戏

C.构建游戏

D.探索游戏

A．角色游戏

B．建构游戏

C．表演游戏

D．语言游戏

A.表演游戏

B.语言游戏

C.建构游戏

D.探索游戏

A.表演游戏

B.语言游戏

C.建构游戏

D.探索游戏

A.表演游戏

B.语言游戏

C.建构游戏

D.探索游戏

A.联欢会

B.问题讨论、实验演示、即兴表演等

C.分享

D.游戏

A.联欢会

B.问题讨论、实验演示、即兴表演等

C.分享

D.游戏