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[单选题]

系统架构师Bob在分析面向对象的课程注册系统的“注册课程”用例时,得到了一组协作关系复杂的类,下面哪种图可以描述该用例中多个对象之间的相互协作关系以及协作过程中的行为次序?()

A.交互图

B.状态图

C.对象图

D.用例图

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第1题

系统架构师Bob在分析面向对象的课程注册系统的“注册课程”用例时,得到了一组协作关系复杂的类,下面哪种图可以描述该用例中多个对象之间的相互协作关系以及协作过程中的行为次序()

A.顺序图或通信图(协作图)

B.状态机图(状态图)

C.对象图

D.用例图

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第2题

在课程注册系统中,有3个用例,分别是“注册课程”、“查询成绩”、“修改学生个人情况”,其中“注册课程”是高风险、高业务价值的用例;“查询成绩”是低风险、高业务价值的用例;“修改学生个人情况”是低风险、低业务价值的用例。在开发时准备采用迭代式开发,先实现其中的一个用例,那么首先应实现哪个用例?()

A.A.“修改学生个人情况”用例

B.B.“查询成绩”用例

C.C.“注册课程”用例

D.D.3个用例中的任意一个都可以

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第3题

如果要对一个学院课程注册系统中三个主要角色学生、教授、教务长的工作流程建模,那么下面4个图中哪个图是最有用的?()

A.活动图

B.类图

C.交互图

D.部署图

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第4题

在面向对象方法中,()是系统静态对象结构的图形描述,显示了构成系统的对象类,以及这些对象类之间的关系。

A.类图

B.顺序图

C.活动图

D.部署图

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第5题

开放教育学员的学籍管理注册方式有____。

A.入学注册、考试注册

B.课程注册、考试注册

C.入学注册、课程注册、考试注册

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第6题

在UML2.0建模机制中,下面()属于行为建模。

A.类图

B.用例图

C.包图

D.对象图

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第7题

在课表安排过程中,首先由各学院上交新学期的课程清单,包括课程名、课时、班级和教师等信息,教务管理人员负责将信息登记到教学管理系统中,()可以认定为“登记课程”用例的参与者。

A.教务管理人员

B.教师

C.课程清单

D.学院

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第8题

电大的学籍注册不包括()种形式

A.入学注册

B.学期注册

C.期中注册

D.课程难过注册

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第9题

在互联网时代,共享软件无处不在,美国共享软件职业联盟对共享软件的定义是:“Shareware”issoftwa
rethatoffersa“trybeforeyoubuy”(TBYB)capability,共享软件实质是采用“先用后买”的营销手段的商业软件。周弈靠一个非主流的MP3-CDMaker小软件,一个月就从美国人那里得到了5万美元的注册收入。周弈的例子让我们意识到个人英雄主义的时代并没有过去,只是有了新的环境。周弈的软件很小,甚至可以不用软件工程的方法就可以开发出来,只是内部的一个转换算法复杂,为了描述这个算法,下面哪个图是最合适的?()

A.类图

B.状态图

C.活动图

D.用例图

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第10题

游戏在幼儿园课程时间中得到了其应有的地位。()
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