更多“教师要在学生身心和人格尊严、合法权益受到伤害时挺身而出。()”相关的问题
第1题
尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿意愿安排活动。（)
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第2题
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损，甚至是权利的剥夺等方式体现出来。这些方式极易对学生的身心产生伤害。（)
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第3题
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益
A.体罚
B.体罚、变相体罚
C.侮辱人格尊严
D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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第4题
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施____的行为，不得侵犯学生合法权益。①体罚②变相体罚③责骂④侮辱人格尊严
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第5题
教师给不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（)。
A.人身自由权
B.表达自由权
C.人格尊严权
D.没有侵害学生的合法权益
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第6题
教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时，依照有关法律、法规的规定，向有权的机关诉说理由，请求处理或重新处理的行为。（)
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第7题
教师不得随意宣扬学生的缺点，因为学生享有（）
A.身心健康权
B.人身自由
C.人格尊严受到尊重的权利
D.隐私权
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第8题
如果发现学生作弊，一定要保留相关证据!在通知学生时，最好要有中立的第三方在场，确保学生和你都不受到意外的伤害。（)
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第9题
教师在其合法权益受到侵害，依照法律、法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度，就是教师申诉制度。（)
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第10题
《义务教育法》第二十九条要求：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得 （）的行为，不得侵犯学生合法权益。”
A.歧视学生
B.对学生实施体罚
C.侮辱人格尊严
D.批评教育
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