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[多选题]

健康教育评价指标包括()。

A.反映个体或群体卫生知识水平的指标

B.反映社区健康教育工作的指标

C.反映个体或群体卫生习惯或卫生行为形成情况的指标

D.反映群体健康状况的指标

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第1题

根据整体健康概念,以下指标不属于群体健康评价的主要内容的是()

A.生理、心理学指标

B.人口学指标

C.卫生服务利用指标

D.生存健康和生命长度指标

E.社会学指标一

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第2题

由肖计划等编制的应对方式问卷适用于()

A.解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点

B.比较不同个体或群体的应对行为差异

C.提供反映人的心理发展成熟程度的指标

D.比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异

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第3题

长期项目投资决策的指标(或评价方法)包括()。

A.贴现现金流量指标

B.非贴现现金流量指标

C.反映盈利能力的现金流量指标

D.反映营运能力的现金流量指标

E.反映盈利盈量能力的现金流量指标

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第4题

关于健康教育和健康促进,下列哪项描述是错误的:()。

A.健康教育是健康促进的重要手段

B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能

C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变

D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为

E.健康教育包括健康促进

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第5题

反映社会经济现象相对水平或工作质量的统计指标是()

A.数量指标

B.质量指标

C.实物指标

D.价值指标

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第6题

反映总体经过一段时期所达到的总规模或总水平的指标是()。

A.时期指标

B.时点指标

C.实物指标

D.价值指标

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第7题

健康指标:是指通过健康教育计划的实施,反映干预对象健康状况改善情况的指标。()
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第8题

健康教育的最终目的是要改变个体和群体的()

A.行为

B.知识

C.态度

D.信念

E.目标

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第9题

反映总体在某一瞬间即时点上的总规模或总水平的指标是()。

A.时期指标

B.时点指标

C.实物指标

D.价值指标

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第10题

只反映一国人口总体的识字程度,但不反映在识字人口群体中不同教育程度的结构状况的指标是()。

A.文盲率

B.半文盲率

C.受教育水平

D.成人识字率

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