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[单选题]

新华生主义者认为，在刺激、反应之间应该加上一个因素O，也就是（)。

A.行为

B.环境

C.动机

D.个体

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第1题

在个人与环境的互动中，()的关系是个体接受了刺激很快就出现的行为。

在个人与环境的互动中，（)的关系是个体接受了刺激很快就出现的行为。

A、反应-刺激

B、刺激-反应

C、刺激-有机体的意识-行为反应

D、内在动机-行为反应

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第2题

华生是行为主义心理学的真正创始人，行为主义学说认为，人的一切行为都是由环境中的刺激引起的反应。（)

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第3题

引发个体反应的情境因素称为（)

A.反应

B.刺激

C.行为

D.心理

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第4题

认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想，也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系（）

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第5题

华生认为，（）是身体对特定刺激作出的一种反应，是内隐行为的一种形式

A.感觉

B.情绪

C.情感

D.知觉

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第6题

目标意识是个体对行为目标的认识，它是影响（)的一个因素。

A.行为动机

B.生理动机

C.社会动机

D.情感动机

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第7题

指个体行为中本已具有的刺激-反应联结（UCS-UCR)，经过刺激替代的方式，从而建立新的刺激-反应的联结（CS-CR)，这也就是（)。

A.经典性条件反射

B.操作性行为

C.操作性条件反射

D.无条件刺激

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第8题

个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相似的刺激也能诱发其条件反应。这就是（）

A.刺激的分化

B.刺激的泛化

C.刺激的混淆

D.刺激的类同

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第9题

华生认为，心理学应该研究（)

A.无意识

B.外显的行为

C.内隐的行为

D.认知过程

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第10题

行为产生的三种途径包括()等。

行为产生的三种途径包括（)等。

A、反应-刺激

B、刺激-反应

C、刺激-有机体的意识-行为反应

D、内在动机-行为反应

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