题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
对自己内在世界慈悲的形式有哪些（)？
A.接受一切不好
B.消减自己的期待
C.温暖地接纳和理解很多不符合逻辑的或者不理性的念头
D.温暖地接纳和理解很多希望和情绪
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A.对于自己痛苦的抗争
B.正念地体验念头与情绪
C.对构建自我的执着
D.接纳自己、对自己慈悲
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第4题
情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生()自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪，处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。
A.认识
B.接纳
C.把握
D.理解
E.引导
第5题
与自己有一个接纳的关系体现在哪几个方面()?
与自己有一个接纳的关系体现在哪几个方面（)？
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A、正念地体验想法与情绪的能力
B、逆来顺受
C、对构建自我的执着和投资
D、如其所是地接纳并且有慈悲心的能力
第6题
古人云：“尺有所短，寸有所长”。这启示我们（）①要正确地看待自己和他人②要接纳与欣赏自己，做更好的自己③找到自己的特长就能成功④只接纳自己的优点，不接纳自
A．①②
B．B②③
C．①④
D．③④
第7题
对个案工作者的“接纳”理解不正确的是（)。
A.接纳，工作者必须要放弃以自己喜好的标准来评判他人的习惯，采取非评判态度
B.接纳，意味着工作者赞同案主的价值观和行为
C.接纳的态度是来自对人的潜能的基本信心
D.工作者必须控制自己的情绪，有自我了解和自我控制的能力
第8题
下列做法，有助于助教更好地开展工作的是（)。
A.了解学校、学院和课程的相关规定要求，清楚学生违反守则和规定时要怎么处理
B.正式上课前，和教师交流工作内容，了解教师对自己工作的期待
C.和教师交流自己对课程内容的认识和理解，介绍自己擅长做的事情
D.提前了解课程大纲，系统了解课程的安排与要求
第10题
成熟的自我意识的特征包括（)。
A.能正确接纳自己和自己的变化
B.能意识并体验到白己的内在心理活动
C.能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位
D.能感受到自己的身体特征和生理发展状况
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