虚拟教育可分为（）

A.外模式

B.内模式

C.校外模式

D.校内模式

A.校内模式

B. 校外模式

C. 内模式

D. 外模式

A．要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的 原则，多渠道、多形式筹措资金

B．要紧密联系行业企业，校企合作，不断改善实训、实习基地条件

C．要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学院提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训

D．推进校外顶岗实习力度，使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大，提高学生的实际动手能力

E．利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验

A.有形资源和网络资源

B.素材性资源和条件性资源

C.校内资源和校外资源

D.虚拟化资源和书面资源

A．校内教育

B．理论教育

C．校外教育

D．实践教育

A．轻轻松松跟上校内

B．领先校内，校外培优

C．剑桥考级

A.未来教育发展规划

B.职业技术教育发展规划

C.虚拟教育发展规划

D.成人教育发展规划

A．经营着离线商店的零售商

B．没有离线商店的虚拟零售企业

C．商品制造商

D．商品代理商

B．对没有校牌的学生需出示学生证，并在二天内到学工处补办校牌

C．在校内公共场所要求佩戴校牌

D．对无牌强行进出校门，出示假牌（借书证，他人校牌等）者。校门卫要有记录并反映到学工处，对该生进行批评教育。借校牌给外人出入学校的学生，按规定给予纪律处分

A．虚拟教室

B．集体备课

C．虚拟学校

D．数字博物馆