更多“大多数青少年为自我问题所困扰,究其原因在于不能正确的认识自我…”相关的问题
第1题
综合青少年的各种情绪困扰,共同之处在于认知偏差。()
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第2题
认识自我和修炼自我是自我超越之必要条件,它是对“原我”的突破。()
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第3题
人在认识自我、锻炼自我、调节自我、发展自我的个性过程中,会表现出不断适应环境条件的变化。()
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第4题
自我赋能的过程是认识分析自我+寻找资源与行动。()
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第5题
青少年需要通过探索来获得自我认同感。()
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第6题
青少年阶段最重要的任务是发展自我同一性。()
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第7题
尼采认为日常生活中的自我是主客二分的产物,是实体性的自我,在自我意识中,这种自我是被认识的对象。()
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第8题
班主任的专业自我认识包括班主任对自设角色、自我价值观、自我专业发展状况等方面的认识。()
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第9题
自我教育能力主要由自我期望能力、自我评价能力、自我调控能力所构成的。()
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第10题
科学问题不可自我解决性的原因之一在于科学家们无法看清或者不愿意看清科学技术发展带来的影响。()
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