题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
协作学习是两个或两个以上的学习者在一起，通过（)以提高学习效率的重要学习形式。
A.交流
B.沟通
C.交流与合作
D.合作
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A.交流
B.合作
C.沟通
D.交流与合作
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第5题
旭川中学的赵老师在交流合作学习的经验时提到，“合作学习有一个好处，就是让学生觉得自己是组里的一员，不能拖自己组的后腿。这种压力就会变成学习的动力。”合作学习的代表人物Johnson兄弟总结了合作学习的五个关键特征，赵老师的这段话反映了合作学习的哪两个关键特征（)？
A.促进性互动，个体责任
B.个体责任，社交技能
C.积极的相互依赖，个体责任
D.社交技能，积极的相互依赖
E.过程反思(过程管理)，个体责任
第6题
以下关于合作学习的描述正确的是（)。
A.如果使用得当，合作学习对每个学生都有用
B.合作学习可以促进学生之间积极的相互依赖
C.合作学习能够提升学生的思维能力
D.小组合作可以提高学生的自信心
E.合作学习的主要目的是提高学生的学习成绩
F.合作学习就是让学生们在一起讨论G、应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话H、合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了
第7题
案例教学特别强调学习方式的变革，包括以下几方面的内容（)。
A.强调师生平等交流，师生互补，教学相辅。
B.强调探究学习，师生一起谈讨论思考，平等对话共同协商。
C.强调合作学习，将个人融入学习集体中，学会交流、获取和奉献。
D.强调交流沟通，个人利益与集体利益相适应。
E.强调学生的自主学习体系存在于案例教学的各方面，并贯穿于这个教学过程。
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