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[单选题]

根据感知能力发展的观察评价结果可对()及练习活动过程作调整建议。

A.感知能力练习活动的时间

B.感知能力练习活动所使用的材料

C.营养菜谱

D.睡眠时间

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第1题

感知能力发展的观察评价()可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。
感知能力发展的观察评价()可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。

A、计划

B、结果

C、过程

D、方案

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第2题

感知能力发展观察评价的结果是对感知能力练习活动所使用的()作调整建议的依据。

A.环境

B.指令

C.材料

D.场地

E.练习活动过程

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第3题

对婴幼儿感知能力发展的观察评估先要记录下婴幼儿感知练习的过程与方法,根据观察结果,对婴幼儿的感知练习的内容与进度作调整。()
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第4题

根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。
根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。

A、语言能力练习

B、美术能力练习

C、感知能力练习

D、体能锻炼

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第5题

根据观察评价的结果可对练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。()
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第6题

对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是()。
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是()。

A、促进婴幼儿的智力发展

B、对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发

C、不断增加感知练习的内容

D、不断改变感知练习的内容与进程

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第7题

对婴幼儿进行感知能力发展的观察和评估的目的是为了给其增加感知练习的机会。()
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第8题

感知能力练习过程的记录方法有观察记录表法和摄像法两种。()
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第9题

()是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一
()是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一

A、记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法

B、不能离开婴幼儿

C、提供材料要丰富

D、全神贯注

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第10题

观察记录表法和()是感知能力练习过程的记录方法

A.A.录音法

B.B.量表法

C.C.摄像法

D.D.摄影法

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