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[单选题]

儿童每天需要()微克的碘

A.80到90

B.90到100

C.70到80

D.100到110

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第1题

儿童思维的发生期是在

A.0到一岁

B.一岁半到两岁

C.三岁到四岁

D.四岁到五岁

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第2题

皮亚杰认为儿童的道德判断是从()。

A.他律到自律

B.自律到他律

C.自律到自觉

D.自觉到自律

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第3题

内容编排的合理性原则是指教育内容的编排应做到由易到难,由筒到繁,由具体到抽象,由儿童已知到儿童未知。()
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第4题

儿童咬合诱导的时机是()。

A.6~7个月到2岁半

B.3岁到6岁

C.9岁半到12岁

D.12岁以下

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第5题

儿童道德判断发展的趋势是()。
儿童道德判断发展的趋势是()。

A、从自律到他律

B、从效果到动机

C、从独立到模仿

D、从全面到片面

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第6题

皮亚杰认为,儿童到的发展是一个从他律到自律的过程。()
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第7题

儿童生长发育遵循的一般规律是()

A.由下而上

B.由远及近

C.由细到粗

D.由高级到低级

E.由简单到复杂

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第8题

儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明了儿童获得数学知识的过程是()。

A.从具体到抽象

B.从个别到一般

C.从同化到顺应

D.从不自觉到自觉

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第9题

学科课程的设计和组织方式,较少顾及到儿童的兴趣和需要。()
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第10题

学前儿童各器官功能的生长发育遵循由下到上、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的特定顺序。()
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