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[多选题]

以社会性为主线的游戏发展的呈现的不同阶段或水平有()。

A.独自游戏阶段

B.平行游戏阶段

C.联合游戏阶段

D.合作游戏阶段

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第1题

依据社会性发展划分的游戏阶段,可以把游戏分为独自游戏阶段、平行游戏阶段、联合游戏阶段和合作游戏阶段。()
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第2题

中班幼儿的角色游戏处于()阶段。

A.联合游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

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第3题

以社会性为主线的学前儿童游戏的发展的不同阶段或水平有哪些?

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第4题

把以下三种游戏按照社会性发展程度进行排序,社会性程度由低到高的顺序应是()

A.平行游戏、联合游戏、合作游戏

B.合作游戏、平行游戏、联合游戏

C.合作游戏、联合游戏、平行游戏

D.平行游戏、合作游戏、联合游戏

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第5题

儿童在游戏中能为了共同的目标而分工合作,服从首领的指挥,按自己的角色去完成任务。这处于什么游戏阶段()。

A.联合游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

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第6题

以儿童认知的不同阶段,学前游戏可分为()

A.规则游戏

B.结构性游戏

C.象征性游戏

D.感觉运动游戏

E.联合游戏

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第7题

幼儿的游戏活动可以分为四种,其社会性由低到高的次序是()、()、()、()。

A.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

B.单独游戏、平行游戏、合作游戏、联合游戏

C.平行游戏、单独游戏、合作游戏、联合游戏

D.平行游戏、单独游戏、联合游戏、合作游戏

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第8题

根据认知发展划分的游戏分为练习性游戏阶段、象征性游戏阶段、规则游戏阶段。()
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第9题

具有专心地、独立地操作玩具的特点,很少注意或关心他人的接近或他人的游戏。这属于幼儿游戏的()阶段。
具有专心地、独立地操作玩具的特点,很少注意或关心他人的接近或他人的游戏。这属于幼儿游戏的()阶段。

A.袖手旁观的行为

B.独自游戏

C.合作游戏

D.联合游戏

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第10题

下列不属于儿童游戏的社会性分类的是()。

A.平行游戏

B.联合游戏

C.合作游戏

D.规则游戏

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