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[主观题]

中国古代的文人都很欣赏菊花、莲花,认为它们能够和自己的生活、思想、品格和精神相契合,这表明了自然美的()。

中国古代的文人都很欣赏菊花、莲花,认为它们能够和自己的生活、思想、品格和精神相契合,这表明了自然美的()。

A.侧重于形式特征

B.时代性特征

C.理想性特征

D.象征性和寓意性特征

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第1题

自然美的审美意义主要体现在哪些方面?()

A.对自然美的欣赏,能够唤起人们对生活的热爱之情

B.欣赏祖国大自然的美,可以激发人们热爱祖国的情感

C.自然美能够陶冶人的性情,培养人的高尚情操

D.对自然美的欣赏,还能够开阔人的视野,增长人的知识

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第2题

欣赏自然美对美育的作用()。

A.欣赏祖国大自然的美,可以激发人们热爱祖国的情感

B.对自然美的欣赏,能够唤起人们对生活的热爱之情

C.自然美能够陶冶人的性情,培养人的高尚情操

D.对自然美的欣赏,还能够开阔人的视野,增长人的知识

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第3题

古希腊美学思想认为()是最美的。

A.自然

B.人体

C.神灵

D.精神

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第4题

如何培养和提高欣赏自然美的能力()。

A.树立健康向上的人生观,热爱大自然

B.在实践中把握自然事物与生活体验的关系,多观察、勤思考

C.加强艺术修养和美学理论修养

D.丰富自己的想象力

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第5题

中国山水画从一开始就放弃了焦点透视法,偏重于主观感受与自然的契合,这表明中国画不重视写生。()
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第6题

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性_。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的兴起而 _,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。填入划横线部分最恰当的一项是()

A.标签 殊途同归

B.标志 斗转星移

C.传统 甚嚣尘上

D.符号 销声匿迹

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第7题

关于“自我实现”的人的特点,说法不正确的是()
关于“自我实现”的人的特点,说法不正确的是()

A.内心生活、思想、行为都比较自然、率真

B.都较常经历神秘或高峰经验

C.较能够且喜欢群处,不倾向于独立自主

D.较能够接受与欣赏新奇的事物或经验

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第8题

孩子没有欣赏自然美的能力。()
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第9题

培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到:()。
培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到:()。

A、喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B、养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯

C、掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观

D、知道凡是美术作品都是美的

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第10题

车尔尼雪夫斯基提出“美是生活”的理论,认为 ()。

A.自然美优越于艺术美

B.艺术美优越于自然美

C.艺术美是自然美的再现

D.艺术美是社会美的再现

E.艺术的源泉是生活

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