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在托幼机构教育中,最重要的关系是教师与幼儿的关系。()

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第1题

在托幼机构中,学前儿童与教师的关系是最基本的人际关系之一,如果关系不融洽,会成为引起学前儿童心理失调的重要原因。()
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第2题

瑞吉欧教育把托幼机构当做是一个整体的活动机制,在这个机制中分享成人与儿童的生活与关系。()
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第3题

教师是学前儿童学习与发展过程中的重要他人。托幼机构班级活动的运行特征主要由教师的活动决定,教师的行为是决定托幼机构班级教育工作质量的主要因素。()
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第4题

托幼机构教育的群体性,是指托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育。()
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第5题

教师在处理与学生家长关系时应教育学生尊重家长。()
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第6题

教师是教育活动的设计者和组织者,又是幼儿活动的指导者,所以教师比幼儿重要。()
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第7题

在托幼机构里,教师以下哪些方面会对幼儿心理发展产生影响()。

A.教师的年龄

B.教师的行为模式

C.教师与幼儿的接触方式

D.教师的情感表达

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第8题

在教育传播系统各要素之间的关系中,最重要的是教育信息与受教育者之间的关系,它是决定教育传播是否有效的关键因素。()
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第9题

CCRM系统中最底层数据机构与BoEing网点号的对应关系是一对一。()
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第10题

学前儿童接触最早的教育是托幼机构教育。()
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