题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在续编故事的讲述活动中，教师为幼儿提供的故事开端应注意哪些（)。
A.续编故事的开端一般在故事情节转折的地方，也就是故事出现矛盾的时候中断故事
B.故事的开端一定要交代清楚时间，地点，主要人物和事件，并且要有伏笔
C.故事开端的题材，主题应是幼儿熟悉的生活
D.故事开端的内容应是生动有趣的，以引起幼儿把故事编下去的愿望
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A.续编故事
B.凭录音编故事
C.生活经验讲述
D.推理讲述
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第2题
《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，()故事部分情节或续编故事结尾。”
《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，（)故事部分情节或续编故事结尾。”
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第5题
下列关于幼儿生活故事表述正确的是（)。
A.生活故事取材于幼儿生活，有浓郁的生活气息
B.生活故事情节复杂，人物众多，不适合作为给幼儿讲述的材料
C.生活故事有很强的现实针对性，作者的创作意图往往来源于幼儿教育中遇到的问题
D.讲述生活故事时，可以适当地加入提问，以引起幼儿的注意
第6题
对于文字较少的绘本故事的讲述，正确的做法是（)。
A.讲述时要配合呈现图片，让幼儿将听觉信息和视觉信息结合在一起。
B.教师可以根据画面提供的信息自行建构故事额框架，再用适合幼儿特点的语言来呈现故事。
C.讲述中，教师要给予幼儿观察图画的时间，鼓励幼儿注意画面细节，推测情节走向。
D.封面、环衬、扉页和故事内容关系不大，可以直接跳过，忽略不讲。
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