题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

关于学习动机和学习效率之间的关系表述正确的有（）

A.动机过弱，学习的效率必然很低

B.动机过强，会使学习效率降低

C.学习动机的强度的最佳水平是固定不变的

D.一般而言，中等程度的动机水平，学习的效率最高

E.学习难的课题时，行为效率会因动机强度的增加而增加

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第1题

下列关于“学习动机与学习效率之间的关系”的说法正确的是（)。

A、学习动机越强，学习效率越高

B、学习动机强度适中，学习效率最高

C、学习动机水平不会发生变化

D、学习效率与学习动机无关

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第2题

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）

A.动机越低，学习效率越高

B.动机越高，学习效率越高

C.任务难度不同，其最佳动机强度不同

D.任务难度不同，其最佳动机强度相同

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第3题

学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系（）

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第4题

动机具有加强学习的作用，学习动机强度与学习效率成正比。（）

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第5题

动机强度与学习效率之间的关系如何？

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第6题

学习动机与学习效率的关系是（)？

A.正比

B.反比

C.倒“U”型

D.没有关系

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第7题

（）是学习过程中实现的结果与获得这种结果的过程中学生所付出的时间和精力之间的对比关系,即产出与投入之间的对比关系。

A.学习结果

B.学习效率

C.学习动机

D.学习心情

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第8题

学习效率和动机水平之间存在（）。

A.线形关系

B.u型关系

C.倒u型关系

D.平行关系

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第9题

关于学习动机与学习行为之间的关系，下列理解正确的是（)。

A.学习动机与学习行为之间没有关系

B.学习动机不同的学生，其学习行为也是不同的

C.学习动机相同的学生，其学习行为也可能不同

D.学习行为相同的学生，其学习动机也是相同的

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第10题

动机与学习效率和效果呈U型关系。（)

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第11题

动机强度与学习效率的关系是（)。

A.线性

B.正弦曲线

C.倒U曲线

D.因果

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