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[多选题]

班级授课制的特征可以用()几个字来概括

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

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第1题

班级教学是教学工作的基本组织形式。与个别教学组织形式相比,班级教学具有的基本特征不包括()

A.以班为人员单位

B.以个人为学习单位

C.以课时为时间单位

D.以课为活动单位

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第2题

根据班额的多少,班级授课的具体形式大体可以分为()和()。

A.小组教学

B.个别教学

C.大班教学

D.小组活动

E.小班教学

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第3题

对班级授课制进行了理论概括的教育家是()。

A.斯图谟

B.赫尔巴特

C.梅兰克伦

D.夸美纽斯

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第4题

我们给学生提供的择校择专业服务时,一般采用什么模式进行()

A.班课

B.一对一

C.班课+一对一

D.信息服务

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第5题

远程教育的显著特征之一是____。

A.师生准永久性地分离

B.学生自主学习

C.师生不必联系

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第6题

班级师生基本情况分析中学生内容包括籍贯和()等方面。

A.性别

B.年龄

C.身体素质

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第7题

班级的人际关系主要指的就是师生人际关系。()
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第8题

()是师生关系紧张的思想根源。

A.师生价值观念的对立

B.师生情感不和

C.师生年龄差异

D.师生性格差异

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第9题

数学教学的最基本的形式是()

A.分组制

B.复试教学

C.单一授课制

D.班级授课制

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第10题

音乐课堂的应然状态包括师生互相期待、师生教学相长、期待教学碰撞和()。

A.学生的基础知识掌握较好

B.师生合作

C.教师专业技能提高

D.带着问题来,带着新问题走

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第11题

()是班级的灵魂

A.班主任

B.班委会

C.班级文化

D.班级规章

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