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幼儿园的一切教育活动最终都要通过班级管理来实现。()

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第1题

幼儿园班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实现的。()
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第2题

关于幼儿园班级管理说法错误的是()。

A.班级管理是有目标的活动,最终目的是实现管理目标,让班级活动有序开展,幼儿得到良好发展

B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等,对象丰富,且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合

C.班级管理是由人来实施,管理的主体是人,幼儿园班级管理只能是一个人

D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节,而不是随机、零散、放任实行的

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第3题

幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、常识、音乐、美术等领域的学习活动来实现的。()
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第4题

企业管理在本质上与其他类型的管理是一致的,都是为了实现既定的目标,都要受到环境的影响和制约,都要开展计划、组织、领导、控制等活动,都要通过他人来实现管理目标。()
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第5题

在幼儿园的语言教育活动中,是需要通过口头练习来巩固所学到的知识。()
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第6题

幼儿健康教育活动时幼儿园最重要、最基本的活动,是幼儿一切发展的前提和基础。()
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第7题

区域活动不能作为幼儿园集体教育活动的补充来进行社会教育。()
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第8题

狭义的保教管理指幼儿园教育活动的管理。()
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第9题

幼儿的语言教育目标就只能通过专门的语言教学活动来实现。()
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第10题

从宏观层面来看,幼儿园教育活动目标的实施,是保证包含各种教育活动目标在内的幼儿园课程总体目标得以实现的基础。()
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