在科学探索过程的第一阶段即“()”阶段中，儿童表现为无目的地摆弄物体。

A.“瞎忙”阶段

B.“探究”阶段

C.“领悟”阶段

D.“发现”阶段

学前儿童科学教育的过程是（)。

A、教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程

B、儿童自发的科学探索过程

C、教师指导下儿童自主的科学探索过程

D、教师指导的过程，而不是儿童探索的过程。

企业营销活动过程的第一阶段，即（)。

A.生产阶段

B.投资决策与资源开拓阶段

C.人员培训阶段

D.产品销售阶段

提供给儿童合适的材料教具、环境，让儿童在自己的摆弄实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法是（)。

A、探索法

B、自主学习法

C、发现法

D、操作法

学前儿童学科学的要素包括：探索态度、探索对象、（)、探索结果。

提供给儿童合适的材料、教具、环境，让儿童在自己的摆弄、实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑知识的是以下哪种方法（)。

A、游戏法

B、发现法

C、寻找法

D、操作法

现代电影艺术创作过程包含三个不同特点的阶段:第一阶段是剧本创作阶段,第二阶段是（)，第三阶段是剪辑阶段。

指儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定是（)。它构成游戏的核心。它的发展一方面表现为游戏主题的发展，另一方面表现为（)的发展。